(无对应词汇)

한글 자모의 넷째 글자. 이름은 ‘리을’로 혀끝을 윗잇몸에 가볍게 대었다가 떼면서 내는 소리를 나타낸다.

韩文的第四个字母，名为“리을”，表示舌尖轻触上牙龈后再分开时发出的声音。

1.(无对应词汇)

1. 동작이 직접적으로 영향을 미치는 대상을 나타내는 조사.

助词。表示动作直接涉及的对象。

• 나는 화가 나서 서률 찢어 버렸다.
• 부모님께 편질 보내려고 우체국에 가는 길입니다.
• 지수는 알겠다며 고갤 끄덕였다.
• 가: 너 옷이 왜 그래?
  나: 커필 들고 있다가 지나가는 사람이랑 부딪혀서 쏟았어.
  

2.(无对应词汇)

2. 동작이 간접적인 영향을 미치는 대상이나 목적물임을 나타내는 조사.

助词。表示动作间接涉及的对象或目标。

• 지수는 엄말 도와 집안 청소를 해라.
• 빵이 하나가 남으니까 남은 건 널 줄게.
• 그거 버릴 거면 차라리 날 줘.
• 가: 저는 커서 선생님이 되고 싶어요.
  나: 누군갈 가르친다는 것은 보람 있는 일이지.
  

3.(无对应词汇)

3. 어떤 재료나 수단이 되는 사물임을 나타내는 조사.

助词。表示作为某种材料或手段的事物。

• 복잡한 계산은 계산길 쓰세요.
• 이번 연휼 이용해 가족 여행을 가 보려고 해.
• 해외에서는 신용카들 사용해 결제하는 것이 편하지.
• 김 감독은 내가 여행에서 겪은 이야길 영화로 만들고 싶다고 했다.

4.(无对应词汇)

4. 동작의 도착지나 동작이 이루어지는 장소를 나타내는 조사.

助词。表示动作终点或动作地点。

• 선수들이 줄을 맞춰 해변갈 뛰고 있다.
• 나는 산책할 겸해서 거릴 걸었다.
• 어제 어릴 적 살던 동넬 가 봤는데 많이 변했더라.
• 가: 어때? 드라이브하니까 스트레스가 좀 풀리지?
  나: 응. 이렇게 해안 도롤 달리니 기분이 정말 좋다.
  

5.(无对应词汇)

5. 이동하고자 하는 곳을 나타내는 조사.

助词。表示要去的地点。

• 나는 다시 대학굘 간다면 동아리 활동을 열심히 해보고 싶어.
• 승규는 독실한 신자로 열심히 교횔 다닌다.
• 우리 아이는 아토피가 심해서 피부괄 다녀요.
• 가: 지수는 요새 뭐해요?
  나: 회살 다니다 그만두고 요새는 집에 있어요.
  

6.(无对应词汇)

6. 그 행동의 목적이 되는 일을 나타내는 조사.

助词。表示动作的目的。

• 김 기자는 사고 현장으로 취잴 나갔어요.
• 우리는 경복궁으로 답살 갔다 왔어.
• 승규는 아들을 데리고 오랜만에 낚실 갔다.
• 가: 아, 바다 냄새 너무 좋다.
  나: 그러게. 피설 온 게 몇 년 만인지.
  

7.(无对应词汇)

7. 행동의 출발점을 나타내는 조사.

助词。表示动作的出发点。

• 나는 승규랑 같은 학굘 나와서 잘 알아.
• 기적을 울리며 배가 항굴 떠났다.
• 승규는 회살 나와 집으로 향했다.
• 가: 지수는 언제쯤 도착한대?
  나: 아까 제주돌 출발했다니까 두 시간 뒤쯤 도착할 거야.
  

8.(无对应词汇)

8. 어떤 행동이 비롯되는 곳, 또는 그 일을 나타내는 조사.

助词。表示动作产生的根源。

• 우리 회사의 신제품은 국내 시장이 아닌 세곌 목표로 하고 있지.
• 학생 술 기준으로 학교의 규모를 말하자면 우리 학교는 꽤 규모가 커.
• 김 선수는 오늘 경길 끝으로 은퇴를 한다네요.

9.(无对应词汇)

9. 동작 대상의 수량이나 동작의 순서를 나타내는 조사.

助词。表示动作对象的数量或动作的顺序。

• 나는 어머니께 드리려고 장미를 열 송일 샀어.
• 지수는 가지고 있던 사탕 하날 동생에게 줬다.
• 승규는 군대에서 두 핼 보냈다.
• 가: 민준이 어제 보니까 정말 대식가인 것 같더라.
  나: 맞아. 혼자서 밥을 세 공길 먹더라니까.
  

10.(无对应词汇)

10. 강조를 나타내는 조사.

助词。表示强调。

• 나는 아이가 조금이라도 아프면 병원엘 데리고 갔다.
• 모르는 문제가 있으면 선생님께 물얼 봐야지.
• 아무리 기다려도 친구는 오질 않았다.
• 가: 답답한데 산책이라도 갈까요?
  나: 나는 못 가. 요새 허리가 아파서 오래 걷질 못한단다.
  

1.(无对应词汇)

1. 앞의 말이 관형어의 기능을 하게 만드는 어미.

语尾。使前面的词具有定语的功能。

• 차가 따뜻할 때 마셔라.
• 손님이 왔으니 마실 거리라도 대접해야겠다.
• 다이어트를 할 때에는 음식을 조금씩 먹어야 한다.
• 학교에 원인 모를 불이 나 경찰들이 조사를 하고 있다.
• 가: 너희 부부는 싸우지도 않고 정말 사이가 좋구나.
  나: 사랑할 시간도 모자라는데 어떻게 싸우니?
  

2.(无对应词汇)

2. 앞의 말이 관형어의 기능을 하게 만들고 추측, 예정, 의지, 가능성 등을 나타내는 어미.

语尾。使前面的词具有定语的功能，表示推测、预定、意志、可能性等。

• 승규와 지수는 결혼할 사이다.
• 벼락치기로 공부하면 시험을 망칠 가능성이 높다.
• 나는 아직 젊어서 살아온 시간보다 살아갈 시간이 더 많다.
• 가: 너 다음 주에 휴가라며?
  나: 응. 여행을 갈 생각을 하니 벌써부터 무척 설레.